Ujian Tengah Semester Ganjil Tahun Akademik 2022/2023

Ujian Tengah Semester (UTS) Semester Ganjil Tahun Akademik 2022/2023 mata kuliah Analytical & Creative Tinking kelas Agroteknologi ... dari dosen Ir. I Wayan Mudita, M.Sc., Ph.D. akan dilaksanakan secara daring pada Kamis, 27 Oktober 2022 secara daring mulai pada pukul 15.00 sampai selesai melalui e-Learning Undana. Untuk melaksanakan UTS, silahkan mengakses data ujian, pertanyaan ujian, dan lembar jawaban ujian dengan cara mengklik tautan yang disediakan pada halaman e-Learning mata kuliah tersebut, setelah tautan diaktifkan.  Untuk menjamin kelancaran pelaksanaan Ujian Tengah Semester, silahkan membaca Panduan Persiapan Ujian Tengah Semester Ganjil Tahun Akademik 2022/2023 ini sampai selesai dan benar-benar memahami isinya.

3.3. Mengevaluasi, Merenungkan, dan Mengalihkan Kegiatan dengan Pendekatan Berikir Analitis, Kritis, dan Kreatif

Sekarang Anda seudah menyelesaikan lebih dari setengah waktu yang harus Anda selesaikan dalam melaksanakan MBKM. Setelah mempelajari materi mengenai berpikir analitis, kritis, dan logis, dalam waktu yang masih tersisa ini, apa yang kira-kira perlu Anda lakukan? Apakah Anda akan pergi hanya dengan berpamitan saja dengan instansi atau masyarakat di lokasi MBKM? Lalu pulang sebagai mahasiswa yang merasa telah sukses melaksanakan MBKM? Jika Anda belum belajar berpikir analitis, kritis, dan kreatif, boleh saja Anda berpikir demikian. Anda berhak bangga telah menyelesaikan sesuatu, meskipun dengan menyelesaikan sesuatu itu, Anda sebenarnya tidak memperoleh apa-apa, apalagi meninggalkan sesuatu yang bermanfaat bagi masuarakat. Untuk menghindarkan diri dari sekedar menyelesaikan MBKM, pada materi 3.3 ini kita akan mendiskusikan apa yang masih bisa lakukan sebelum tiba saatnya nanti Anda meninggalkan lokasi MBKM.

3.2. Merencanakan dan Melaksanakan Kegiatan dengan Pendekatan Berikir Analitis, Kritis, dan Kreatif

Pada materi 3.1 kita sudah membahas mengenai daur pengelolaan kegiatan yang selama ini kita laksanakan di lokasi MBKM. Sampai pada saat ini tentu Anda sudah melaksanakan banyak kegiatan di lokasi masing-masing. Setelah membaca materi 3.1, mudah-mudahan Anda dapat memahami bahwa kegiatan tidak bisa kita lakukan begitu saja atau hanya karena disuruh mengerjakan oleh pihak di lokasi MBKM. Anda perlu merencanakan seluruh kegiatan yang Anda laksanakan sehingga dapat mencapai tujuan melaksanakan MBKM, yaitu belajar dan berdampak. Anda perlu merencanakan apa kegiatan apa yang perlu Anda lakukan agar dapat mempelajari sesuatu dan sekaligus dapat berdampak kepada masyarakat di lokasi MBKM. Saat ini tentu Anda sudah merencanakan begitu banyak kegiatan, tetapi sebelum terlanjur melakukan banyak kegiatan tanda belajar sesuatu yang baru apalagi sampai tidak berdampak apapun kepada masyarakat, mari luaangkan waktu sebentar untuk mendiskusikan bagaimana seharusnya merencanakan kegiatan.

3.1. Mengelola Kegiatan MBKM dengan Kerangka Berpikir Analitis, Kritis, dan Kreatif

Setelah membaca materi 2.2, Anda tentu sudah mengkomunikasikan kegiatan dengan para pemangku kepentingan. Pemangku kepentingan terdiri atas kelompok-kelompok dalam masyarakat di tempat Anda melaksanakan MBKM. Jika Anda melaksanakan MBKM di suatu institusi, pemangku kepentingan meliputi kelompok-kelompok dalam institusi dan kelompok dalam masyarakat yang dilayani oleh institusi yang bersangkutan. Anda tentu juga sudah mengetahui, di antara kelompok-kelompok pemangku kepentingan tersebut, kelompok mana yang berpotensi paling terdampak dan kelompok mana yang kurang terdapak. Terdampak dalam hal ini dapat berupa terdampak secara positif maupun terdampak secara negatif. Anda tentu juga sudah mengetahu kelompok mana yang berpotensi mendukung dan kelompok mana yang berpotensi menolak. Setelah Anda mengetahui ini semua mana kini tiba saatnya melanjutkan membahas mengenai bagaimana mengelola kegiatan secara bersama-sama di lokasi MBKM masing-masing